Žáci 4. B se vydali 20. května na druhou část programu o Ozobotech.

První část, kdy programovali pomocí barevných kódů, už zažili na podzim a nyní trénovali programování pomocí tabletů a kódů.

Děti se naučily vytvářet postupy pomocí vizuálního programování v prostředí OzoBlockly. Kreativní úkoly a týmová spolupráce je provedly od jednoduchých příkazů k vlastním programům. Aktivita rozvíjela logické myšlení, digitální dovednosti i chuť experimentovat s technologiemi.

Přestože byl program určen pro 5.-7. ročník, čtvrťáci jej zvládli velmi dobře.

Mgr. Soňa Karásková