Základní škola a mateřská škola Adamov, příspěvková organizace
Komenského 4, 679 04 Adamov
Pracoviště: Mateřská škola, P.Jilemnického 1
ŠKOLNÍ ŘÁD
Září 2011 Zpracovala: Hana Marková, zást.ředitelky pro MŠ
Školní řád je zpracovaný v souladu se zákonem č.561/ 2004 Sb.,o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon )
Obsah:
1.Základní cíle mateřské školy při zabezpečování předškolní výchovy a vzdělávání
2. Práva a povinnosti účastníků předškolního vzdělávání a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky.
3. Provoz a vnitřní režim školy.
4. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí.
5. Podmínky zacházení s majetkem školy zařízení ze strany účastníků předškolního vzdělávání.
6. Organizace školního stravování.
7. Podmínky pro ukončení předškolního vzdělávání.
8. Závěrečná ustanovení.
1.Základní cíle mateřské školy při zabezpečování předškolní výchovy a vzdělávání ( §33)
1.1 Mateřská škola v rámci předškolní výchovy a vzdělávání
podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku
podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji
podílí se na osvojování základních pravidel chování dítěte,
podporuje získávání základních životních hodnot a mezilidských vztahů
vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělání
napomáhá vyrovnat nerovnoměrnosti vývoje dětí před vstupem do základního vzdělávání
poskytuje speciálně pedagogickou péči dětem se speciálními vzdělávacími potřebami
vytváří podmínky pro rozvoj nadaných dětí
1.2 ŠVP upřesňuje cíle, zaměření, formy a obsah vzdělávání dle konkrétních podmínek v mateřské škole.
1.3 Při plnění základních cílů vzdělávání a ŠVP mateřská škola postupuje v souladu se zásadami uvedenými v §2 odst. 1, zákona 561/2004Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání / dále jen „Školský zákon“/ a řídí se platnou příslušnou školskou a pracovně právní legislativou, zejména pak ustanoveními Školského zákona a ustanoveními vyhlášky č.14/2005Sb., o předškolním vzdělávání.
2. Práva a povinnosti účastníků předškolního vzdělávání a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky
2.1 Základní práva dětí přijatých k předškolnímu vzdělávání
Každé přijaté dítě má právo:
a) na kvalitní předškolní vzdělávání v rozsahu uvedeném v bodě 1 tohoto školního řádu,zaručující optimální rozvoj jeho schopností a rozvoj jeho osobnosti
b) na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve školském zákoně
c) na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v MŠ
Při vzdělávání mají dále všechny děti práva, které jim zaručuje Listina lidských práv a Úmluva o právech dítěte. Další práva dětí při vzdělávání vyplívají z ustanovení ostatních článků tohoto školního řádu.
2.2 Základní práva zákonných zástupců při vzdělávání
Rodiče dětí, popř. opatrovníci nebo osvojitelé dětí mají právo
a) na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dětí
b) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím mateřské školy týkající se podstatných záležitostí ve vzdělávání
c) na poradenskou pomoc MŠ nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání dětí
Konkretizace realizace práv zákonných zástupců při vzdělávání dětí a podrobnost k jejich výkonu jsou uvedeny čl.II. „ Upřesnění výkonu práv a povinností zákonných zástupců při vzdělávání dětí a pravidla vzájemných vztahů zákonných zástupců s pedagogickými pracovníky MŠ“ tohoto školního řádu.
2.3 Povinnosti zákonných zástupců
Zákonní zástupci dětí jsou zejména povinní
a) zajistit, aby dítě řádně docházelo do MŠ, při příchodu do MŠ bylo vhodně a čistě upraveno, bez výstředností v účesu a oblékání
b) na vyzvání ředitelky se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dětí
c) informovat MŠ o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtíží dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte
d) dokládat důvody nepřítomnosti dítěte
e) oznamovat MŠ údaje o dítěti v rozsahu uvedeném ve školském zákoně pro vedení školní matriky
Další povinnosti zákonných zástupců při předškolním vzdělávání vyplívají z ustanovení ostatních článků tohoto školního řádu.
Konkretizace realizace povinností zákonných zástupců při vzdělávání dětí a podrobnosti k jejich výkonu jsou uvedeny v čl.II „ Upřesnění výkonu práv a povinností zákonných zástupců při vzdělávání dětí a pravidla vzájemných vztahů zákonných zástupců s pedagogickými pracovníky MŠ“ tohoto školního řádu.
3. Provoz a vnitřní režim školy
3.1 Provozovatelem ZŠ a MŠ Adamov, PO je Město Adamov.
3.2 Provoz školy je od 6,00 hod. do 16,15 hod.
3.3 Provoz mateřské školy bývá přerušený v měsíci červenci a srpnu zpravidla na 5 týdnů. Omezení nebo přerušení provozu MŠ ředitelka školy oznámí rodičům nejméně 2 měsíce před uzavřením. V době přerušení provozu je možné po dohodě umístit dítě v jiné mateřské škole ve městě.
3.4 Děti se přijímají kdykoliv během dne (jsou-li předem nahlášeny) dle potřeb rodiny. V MŠ se v 8,00 hodin z bezpečnostních důvodů zamyká. Prosím zvoňte!!!
Rodiče jsou povinni předat osobně dítě p.učitelce, pak teprve může rodič opustit MŠ. Zástupce dítěte je povinen předem oznámit nepřítomnost dítěte v MŠ. Není-li nepřítomnost předem známa, omluví dítě neprodleně, a to nejpozději do 7,00hodin téhož dne.
4. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany dětí
Tyto podmínky jsou dány vnitřním předpisem Bezpečnost a ochrana zdraví v mateřské škole a směrnicí Minimální preventivní program v mateřské škole. / viz. přílohy /
5. Podmínky zacházení s majetkem mateřské školy ze strany účastníků předškolního zařízení
Děti i zákonní zástupci jsou v průběhu pobytu v mateřské škole vedeni k šetrnému zacházení s majetkem školy. Základy tohoto chování jsou součástí ŠVP.
6. Organizace školního stravování
Organizace školního stravování je dána Provozním řádem školní jídelny MŠ a režimem jednotlivých tříd.
7. Podmínky pro přijetí do předškolního vzdělávání a jeho ukončení.
7.1 Přijímací řízení do mateřské školy:
Termín přijímacího řízení stanoví ředitelka po dohodě s obcí. O termínu je veřejnost včas informována.
O zařazení dítěte do mateřské školy rozhoduje ředitelka školy do 30 dnů po zápisu předáním „ Rozhodnutí o zařazení do MŠ“
O přijetí v případě, že počet přihlášených dětí přesahuje kapacitu školy, rozhoduje MÚ, zejména přednostním přijetím 5-6letých dětí.
O zařazení zdravotně postiženého dítěte do MŠ rozhoduje ředitelka školy na základě žádosti zákonného zástupce dítěte, vyjádření pediatra a pedagogicko-psychologické poradny.
Do třídy MŠ se zpravidla přijímají děti smyslově, tělesně a duševně zdravé, starší tří let.
Výjimečně se do MŠ přijímají i děti mladší tří let a děti zdravotně postižené ( po projednání s odborným lékařem)
Rozhodnout o přijetí může ředitelka výjimečně i na dobu určitou – zkušební dobu tří měsíců, a to v případě, není-li při zápisu do MŠ zcela zřejmé, do jaké míry bude dítě schopno se přizpůsobit podmínkám v MŠ.
7.2 Ukončení docházky do MŠ
Ředitelka školy může ukončit docházku dítěte do MŠ, a to po předchozím písemném upozornění zástupce dítěte, jestliže:
Dítě bez omluvy zástupcem do MŠ nejméně 1měsíc nedochází
Zástupce dítěte závažným způsobem opakovaně narušuje provoz MŠ a jednání k nápravě byla bezúspěšná
V průběhu zkušební doby - -základě doporučení pediatra nebo PPP či SPC
Ředitelka školy při ukončení docházky dítěte přihlédne k sociální a výchovné situaci rodiny a k zájmu dítěte.
.
Účinnost Školního řádu od 1.9.2011 ………………………………